【一年级用但是造句】“但是”是一个常用的连词，用来表示转折关系。在小学低年级的语文学习中，学生开始接触简单的句子结构和词语运用，“但是”是其中非常重要的一个连接词。掌握“但是”的用法，有助于孩子们更好地表达自己的想法，增强语言表达能力。
下面是一些适合一年级学生的“但是”造句示例，帮助他们理解并正确使用这个词语。
一、总结说明
“但是”用于两个句子之间，表示前后意思相反或有冲突。它常用于表达让步、转折或对比。例如：“我想要去公园，但是下雨了。”这句话表达了“想去公园”的愿望与“下雨”的现实之间的矛盾。
对于一年级的学生来说，使用“但是”时需要注意以下几点：
- “但是”一般放在两个分句之间。
- 前后分句的意思要形成对比或转折。
- 句子结构简单，适合一年级学生的语言水平。
二、常见“但是”造句示例（表格）
| 序号 | 句子示例 | 说明 |
| 1 | 我喜欢吃苹果，但是不喜欢吃香蕉。 | 表示对两种水果的不同喜好。 |
| 2 | 天气很好，但是我们不能出去玩。 | 表示虽然天气好，但有其他原因不能出门。 |
| 3 | 他很聪明，但是不努力学习。 | 表示虽然聪明，但不够努力。 |
| 4 | 我想回家，但是妈妈说要再等一会儿。 | 表示想做某事，但被阻止。 |
| 5 | 这本书很有趣，但是太难了。 | 表示内容有趣，但难度高。 |
| 6 | 小明跑步很快，但是跑不赢小红。 | 表示速度快，但结果不如别人。 |
| 7 | 我今天很开心，但是有点累。 | 表示情绪积极，但身体疲惫。 |
| 8 | 雨下得很大，但是我们还是去上学了。 | 表示尽管下雨，仍然坚持上学。 |
| 9 | 妈妈给我买了新书包，但是我不喜欢。 | 表示东西虽好，但个人不喜欢。 |
| 10 | 他很听话，但是有时候会调皮。 | 表示大部分时间乖，偶尔调皮。 |
通过以上例子可以看出，“但是”在日常生活中使用非常广泛，能够帮助孩子更准确地表达自己的观点和感受。教师和家长可以引导孩子多观察生活中的例子，结合实际情境进行练习，从而更好地掌握“但是”的用法。
